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En Progreso
REFLEXIÓN Y PLANEACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA
CRITERIOS | COMPONENTES | ASPECTOS POR EVALUAR |
2. Reflexión y planeación de la práctica educativa y pedagógica | Pertinencia de los propósitos pedagógicos y disciplinares | El docente establece propósitos claros en su práctica educativa y pedagógica. |
Los contenidos se orientan y articulan con el plan de estudios de la institución educativa. | ||
El docente organiza el conocimiento disciplinar a partir del nivel de sus estudiantes | ||
Propuesta pedagógica y disciplinar | El docente reflexiona permanentemente sobre su práctica educativa y pedagógica. | |
El docente demuestra dominio pedagógico y disciplinar. |