Copy of AUTOEVALUACIÓN DOCENTE.

1. Transmito con mis acciones diarias la visión, misión y valores del Proyecto Educativo Institucional (PEI).

2. Logro influir positivamente en el comportamiento de mis colegas y estudiantes para alcanzar metas comunes.

3. Promuevo cambios y transformaciones que impulsan el mejoramiento de la capacidad institucional.

4. Planteo orientaciones convincentes y demuestro altas expectativas sobre el desarrollo de las personas a mi cargo.

5. Expreso mis argumentos de forma clara y respetuosa, utilizando un lenguaje verbal y no verbal adecuado.

6. Escucho con atención y demuestro tolerancia frente a opiniones divergentes a las mías.

1. Manejo adecuadamente mis emociones e identifico y comprendo las emociones de los demás en el entorno laboral.

8. Utilizo y combino diversos recursos (orales, escritos, TICs) para comunicarme efectivamente según el contexto.

9. Comparto mis aprendizajes, materiales y recursos pedagógicos con mis colegas para apoyar su labor.

10. Acepto críticas constructivas de mis compañeros o superiores y ajusto mis acciones en consecuencia.

11. Propicio la conformación de equipos de trabajo para desarrollar proyectos institucionales.

12. Valoro y considero las contribuciones de los demás miembros de la comunidad al tomar decisiones.

13. Establezco relaciones de colaboración profesional que facilitan el logro de las metas institucionales.

14. Intervengo de manera oportuna y efectiva ante situaciones de conflicto escolar.

15. Identifico las causas de los conflictos y valoro con imparcialidad los motivos de las partes implicadas.

16. Facilito acuerdos justos que anteponen los intereses comunes y generan confianza entre los involucrados.

17. Formo a mis estudiantes en estrategias para la resolución pacífica de conflictos.

18. Acato y divulgo las normas y políticas nacionales, regionales e institucionales en mi ejercicio diario.

19. Respondo con calidad y oportunidad a las tareas y responsabilidades que se me asignan.

20. Muestro un trato respetuoso hacia todos los miembros de la comunidad educativa (estudiantes, padres, colegas).

21. Demuestro honestidad e integridad en todas mis actuaciones profesionales, dentro y fuera de la institución.

22. Actúo con autonomía en el cumplimiento de mis funciones sin necesidad de supervisión constante.

23. Propongo y desarrollo ideas o proyectos novedosos que influyen positivamente en la institución.

24. Demuestro flexibilidad y recursividad para adaptarme rápidamente a diferentes contextos o cambios.

25. Me anticipo a situaciones futuras o problemas, identificando tendencias innovadoras para enfrentarlos.

26. Realizo acciones permanentes para actualizarme en mi disciplina y en otras áreas del conocimiento.

27. Trabajo con disciplina y tesón para cumplir mis funciones con altos niveles de calidad.

28. Persisto en la consecución de los objetivos propuestos a pesar de afrontar obstáculos o situaciones difíciles.

29. Procuro sistemáticamente que mis estudiantes obtengan resultados de excelencia académica y formativa.

30. Me fijo metas profesionales desafiantes y confío en mis capacidades para alcanzarlas.